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Business Coaching – agile, „Coaching-like“ Führen
Coaching als Leadership-Qualifikation
Aufgrund der Entwicklungen und Veränderungen der Rahmenbedingungen in Organisationen sind Führungskräfte und Projektmanager:innen gefordert, stärker den sozialen Lead zu übernehmen.
Das schaffen sie allerdings nur, wenn sie entsprechende Rollen- und Methodenkompetenzen – wie Coaching-Skills als Projekt-Coach, Scrum-Master oder Mentor:in – zur Verfügung haben. „Coaching-like Führen“ ist die Haltung und Werteorientierung, die in einer von Vergleichbarkeit, Umbruch und Schnelllebigkeit geprägten Wirtschaft notwendig sind.
Die vielschichtigen Aufgaben und die Komplexität der Themen, gepaart mit einer sozial kompetenten Führungsweise, sind die Herausforderungen, die neue Handlungsweisen und Denkmuster verlangen.
Business Coaching – agile
Modul-Infos
Modulbeschreibung
Neben der methodischen Erweiterung geht es in diesen Aufbaumodulen um den Business-Kontext und seinen spezifischen Anforderungen an Coaches. Arbeiten mit mehreren Auftraggeber:innen, saubere Akquise- und Auftragsverhandlung mit entsprechendem Contracting, Dreiecksverträge, externes oder internes Coaching in internationalen Unternehmen und Neue Medien im Coaching gehören zum Standardrepertoire professioneller Business Coaches.
Ziele
In diesem Aufbaumodul wird zum einen die Rolle als Führungskraft mit systemischen Tools und Coaching-Kompetenz als Leadership-Qualifikation ergänzt und zum anderen die Business-Kompetenz für Coaches erweitert.
- Gestaltung von Kooperation und Beziehungen in kurzer Zeit
- Coaching als Führungskraft – Führungsverantwortung mit systematischem und lösungsorientiertem Coaching verbinden und anwenden
- Umgang mit Psychodynamiken und Konflikten
- Neues Leadership braucht systemisch-analytische und kybernetische Kompetenz
- Zusammenspiel von Coaching und Führungsaufgaben
- Ausarbeitung des Arbeitsauftrags als Coach mit Führungskräften, Mitarbeiter:innen und Teams in verschiedenen Settings und Kontexten
- Führungsverantwortung mit systemischem und lösungsorientiertem Coaching verbinden und anwenden
- Integration von Rollen und persönlicher Identität als Coach und Manager:in
Zielgruppe
- Kompetenz-Workshop und Follow-Up für Coaches, E•S•B•A Ausbildungskandidat:innen und interessierte Berater:innen in Organisationen, Personalentwickler:innen sowie HR-Verantwortliche, Coaches, Trainer:innen, Mediator:innen, Pädagog:innen, Supervisor:innen, Mentor:innen, Führungskräfte und Unternehmer:innen, Projekt-und Teamleiter:innen
- Personen mit einer Coaching-Basisausbildung
Voraussetzungen
- Intensivlehrgang Coaching oder eine systemische Ausbildung an einer anerkannten Einrichtung im Ausmaß von mind. 180 Lehreinheiten
- Mindestalter 27 Jahre
- Berufliche Praxis im Ausmaß von mind. 4 Jahren oder der erfolgreiche Abschluss eines Universitätsstudiums bzw. einer vergleichbaren Ausbildung (Fachhochschulstudium, MBA etc.)
Inhalte
- Ressourcen- und kompetenzorientiertes Führen
- „Coaching-like“ Führen – Agile Coach, Systemisches Salutogenes Leadership
- Anliegen und Zieldefinition – Contracting mit verschiedenen Auftragsebenen
- Coaching-Rolle und -Settings als Führungskraft
- Rahmenbedingungen und Kontexte für Business-Coaching
- Strukturmodelle für Inhouse-Coaching
- Die Führungskraft als Original
Methodik
Im Seminar wechseln kurze, lebendige Theorieinputs mit angeleiteten Live-Demosequenzen, Übungen, Selbstreflexion und gemeinsamer Diskussion über die eigene Vorgehens- und Wirkungsweise. Anhand praktischer Beispiele und mittels Videoanalyse wird verstehbar und handhabbar vermittelt, wie die Rolle, das Setting und die Methoden sinnvoll integrierbar für den Business-Kontext genutzt werden können.
Lehrgangsteam
Vortragender
Dr. Michael Tomaschek, MSc
Leitung der Akademie, Lehrbeauftragter und ISO-zertifizierter Coach
Ausbildungsleiter der E•S•B•A, Präsident des Österreichischen Dachverbands für Coaching (ACC), Vice-President der International Organization for Business Coaching (IOBC), Senior-Coach im Deutschen Bundesverband für Coaching (DBVC). Lehrcoach und ISO-zertifizierter Senior-Coach (ACC), Senior Partner E•S•B•C, Unternehmens- und Organisationsberater, Personenberater (LSB), Mediator, Supervisor. Studium der Medizin, Philosophie und Psychologie, Doktorat in Interdisziplinärer Interventionsforschung. Ausbildungen in systemischer Familientherapie, Gruppenanalyse, systemischer Strukturaufstellung (SySt®), Projektmanagement und Organisationsberatung.
Jahrgang 1969